由國家制造業(yè)信息化培訓(xùn)中心發(fā)起主辦的“2009全國三維(3D)數(shù)字化創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽”結(jié)束了初賽選拔。據(jù)組委會統(tǒng)計(jì)，大賽報(bào)名院校達(dá)508所，初賽參賽學(xué)生接近100萬人！大賽的火爆也引起了人們對三維數(shù)字化技術(shù)的廣泛關(guān)注。有關(guān)專家指出，中國要想擺脫目前的制造業(yè)代工地位，成為創(chuàng)新大國，掌握和運(yùn)用三維數(shù)字化技術(shù)將成最重要的利器。

　CAXA總裁雷毅曾把這些中國企業(yè)的狀況形容為橄欖球形的企業(yè)，這些企業(yè)沒有品牌，也沒有創(chuàng)新，只是一個(gè)世界代工廠的角色。而這個(gè)角色的經(jīng)濟(jì)地位就是，制造一雙100美元的耐克鞋，他們只能賺到其中可憐的1美元！

廣東商會副秘書長許珍告訴記者，去年以來的全球金融危機(jī)對我國產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生了很大影響。在危機(jī)中受到?jīng)_擊的，多是缺乏核心技術(shù)、缺乏自主產(chǎn)品和自主品牌的企業(yè)；而能化“危”為“機(jī)”的，多是擁有自主核心技術(shù)、擁有自主產(chǎn)品和品牌的企業(yè)。

據(jù)了解，在現(xiàn)代工業(yè)化生產(chǎn)過程中，最重要的一點(diǎn)是要在產(chǎn)品生產(chǎn)和開發(fā)設(shè)計(jì)階段盡量避免錯(cuò)誤，以及盡早發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，進(jìn)而修正錯(cuò)誤。有一個(gè)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)表明，70%的錯(cuò)誤在設(shè)計(jì)開發(fā)階段就已經(jīng)產(chǎn)生，但80%的錯(cuò)誤是在生產(chǎn)階段或是更后續(xù)的階段才被發(fā)現(xiàn)并進(jìn)行修正。這導(dǎo)致的結(jié)果是，當(dāng)企業(yè)能在設(shè)計(jì)階段就對錯(cuò)誤進(jìn)行修正，那企業(yè)付出的成本將會很低，當(dāng)企業(yè)到生產(chǎn)階段才去修改錯(cuò)誤，那所付出的代價(jià)將以百倍的速度增加。

因此，國家制造業(yè)信息化專家、全國三維數(shù)字化創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽組委會秘書長魯君尚認(rèn)為，運(yùn)用三維數(shù)字化技術(shù)就能最大化地對產(chǎn)品進(jìn)行仿真設(shè)計(jì)，而且盡可能地將錯(cuò)誤解決在設(shè)計(jì)階段，使產(chǎn)品的開發(fā)周期縮短，降低企業(yè)的生產(chǎn)成本。三維數(shù)字化技術(shù)是企業(yè)設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、管理的基礎(chǔ)，是現(xiàn)在產(chǎn)品創(chuàng)新的基本工具，也是中國制造業(yè)升級的關(guān)鍵性工具。

應(yīng)用型人才缺失成產(chǎn)業(yè)短板

中國和西方發(fā)達(dá)國家制造業(yè)之間最大的差距在哪？著名軍事評論家張召忠認(rèn)為，中國制造業(yè)的科研能力并不比國外差多少，可惜的是研發(fā)出的高尖端科研成果大部分只能停留在實(shí)驗(yàn)室中。出現(xiàn)這種情況的主要原因是，我國產(chǎn)品設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)與制造環(huán)節(jié)沒有很好地接軌，有很多設(shè)計(jì)雖然看起來很完美，但卻無法在制造環(huán)節(jié)中實(shí)現(xiàn)。如何解決這個(gè)中國制造業(yè)自主創(chuàng)新最突出的問題瓶頸？答案就是需要大量介于高科研人員與低端操作人員之間的中間層應(yīng)用型技術(shù)人才。

據(jù)了解，目前我國并不缺乏研究生、博士生等高端研發(fā)人員，也不缺乏一線操作工和普通技工，缺的是既懂得產(chǎn)品的設(shè)計(jì)開發(fā)、又懂產(chǎn)品生產(chǎn)制造工藝、市場消費(fèi)，能將創(chuàng)新的設(shè)計(jì)理念、創(chuàng)新的制造方法、創(chuàng)新的生產(chǎn)流程與創(chuàng)新的市場手段相結(jié)合、能看懂圖、能理解工藝、能優(yōu)化性能、能推介新產(chǎn)品的應(yīng)用型3D技術(shù)人才。

魯君尚告訴記者，國家制造業(yè)信息化培訓(xùn)中心自2003年科技部批準(zhǔn)成立以來，就把推動(dòng)三維CAD(計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì))等三維數(shù)字化設(shè)計(jì)制造技術(shù)的應(yīng)用推廣和人才培訓(xùn)一直當(dāng)做重要的工作內(nèi)容。5年多來先后在全國建立了600多個(gè)教育基地，為全國1500多所院校和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)了三維CAD專業(yè)師資超過5000多人次。

但他同時(shí)表示，僅通過國家的培訓(xùn)力量畢竟是有限的，必須引起包括企業(yè)、院校和廣大社會大眾的共同關(guān)注。而此次由國家制造業(yè)信息化培訓(xùn)中心發(fā)起主辦的“2009全國三維(3D)數(shù)字化創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽”的目的就是“以賽促課、以賽促訓(xùn)、以賽促用、以賽促新”，推廣三維技術(shù)，提升實(shí)際操作能力，培養(yǎng)中國制造業(yè)急需的三維應(yīng)用型人才。

三維技術(shù)將和二維融合發(fā)展

有關(guān)專家表示，技術(shù)的發(fā)展、產(chǎn)業(yè)的升級、經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)型、社會的變遷，每一次都在沒落掉一大批舊的技術(shù)、舊的職業(yè)，催生出一個(gè)個(gè)朝氣蓬勃、蒸蒸日上的新興領(lǐng)域。

目前在互聯(lián)網(wǎng)迅猛發(fā)展、計(jì)算機(jī)快速普及的時(shí)代，在自主創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)升級成為全社會共識的今天，三維的應(yīng)用，正在成為這樣的新寵，3D技術(shù)已經(jīng)以迅雷不及掩耳之勢滲入到了各行各業(yè)，無論在虛擬的網(wǎng)絡(luò)上還是在現(xiàn)實(shí)的生活中，從大到飛機(jī)、輪船、汽車、電站、大廈、樓宇、橋梁，小到生活中的每一個(gè)小小的工業(yè)產(chǎn)品，到處都能見到電腦制作的數(shù)字化的三維模型、動(dòng)漫動(dòng)畫與仿真產(chǎn)品。

“不是二維取代三維，也不是三維取代二維，而是兩者一定會融合發(fā)展。”雷毅在接受本報(bào)記者采訪時(shí)駁斥了“三維技術(shù)取代二維論”。 近年來， “三維CAD能否取代二維CAD”之爭不絕于耳。對此，雷毅表示，三維有市場需要，也是未來的發(fā)展方向，但目前的二維應(yīng)用還非常廣泛，業(yè)內(nèi)人士說“二維是落后”顯然是一種誤導(dǎo)。事實(shí)上，二維和三維只是兩種不同的工程語言，不是可以相互取代的工程技術(shù)。

魯君尚認(rèn)為，“工欲善其事，必先利其器”。在計(jì)算機(jī)廣泛應(yīng)用、互聯(lián)網(wǎng)迅猛發(fā)展的今天，三維數(shù)字化技術(shù)已成為現(xiàn)代產(chǎn)品研發(fā)、生產(chǎn)制造與產(chǎn)品管理的基礎(chǔ)，是現(xiàn)代產(chǎn)品創(chuàng)新的基礎(chǔ)性工具。因此，推動(dòng)三維數(shù)字化技術(shù)應(yīng)用普及，也就成為推動(dòng)自主創(chuàng)新發(fā)展的重要著力點(diǎn)。